Prof. Dr. Juliane Engel
„Subjekt und Bildung im Kontext globaler Transformationsdynamiken – grundlagentheoretische, methodologische und empirische Beiträge zur kritischkulturwissenschaftlichen Erziehungswissenschaft“ Seit einiger Zeit lässt sich vielerorts ein deutliches Interesse an erziehungswissenschaftlichen Theorien der Subjektivierung…










